Детки – наши наилучшие учителя!
Легенький ветерок щекочет своими теплыми и приятными прикосновениями, срывает с деревьев листочки, кружит их в собственном радостном танце. А они как будто бабочки кружат от дерева к дереву, от ветки к ветке, несутся над рекой, перекатываются, цепляясь друг за друга, приглашают всех присоединиться к их танцевальному путешествию.
На 1-ый взор все это кажется мертвым. Но это только из-за того, что с годами мы теряем способность принимать окружающую нас реальность, таковой, какой она является. Ну, разве не улыбнешься, когда видишь, как малыш бежит за листочками, либо за голубями, которые так вызывают в нем любопытство?
Только ребенок может начать ритмично двигаться, услышав музыку, ему полностью все равно, что же это все-таки за музыка, он желает слиться с миром вокруг нас, получить от него все красивое, что он имеет. Смотришь на небо и видишь ключ журавлей, улетающий в теплые края. А малыш уже и места для себя не находит. Он отзывается на их курлыканье, его переполняет удовлетворенность, ведь он увидел что-то очень прекрасное. Он не знает, что они улетают, и что возвратятся не скоро, но его подсознание об этом знает, и потому он не печалится. Его не обхватывает тоска, так как так должно быть, и он радуется этому.
А эмоции, чувства? Только ребенок может безошибочно найти «приятных» ему людей и с радостью бежать им навстречу, не скрывая собственных эмоции, собственных чувств. Они открыты и не перенасыщены моралями и догмами социума, который вопреки величавому желанию сделать подходящие условия для людей убивает в их механизмы зания и восприятия, заложенные природой.
Ну почему, когда малая девченка подбежала к металлическому столбу и обняла его, ее мать сразу стала орать на нее, говоря, что так делают только «плохие дети». Ну, неуж-то она не осознает, что ее доченька всего только желала поглядеть на фонарик, испытать достать до него? Естественно, малышей необходимо воспитывать и учить. Но не надо перестраивать их разум под собственный. Напротив! К ним необходимо прислушиваться и стараться глядеть на мир, их незапятнанными, детскими глазками. Ведь детки владеют природной мудростью, о которой мы нередко забываем, теряясь в поисках актуальной, которая так нам нужна в нашей взрослой жизни.
Будем же детками! Играть в песочнице не непременно, а вот принимать сердечком, а не разумом, быть искренним и радоваться тому что живешь, потому что делают это они – нам не воспрепядствовало бы.
